Unsere
Schulfamilie besteht aus:
- 493 Schülern in 20 Klassen
- 33 Lehrkräften
- Musikschule im Haus
- Mittagsbetreuung mit
Verpflegungsangebot und begleiteter Hausaufgabenzeit
- Förderverein mit vielfältigen zusätzlichen Angeboten
- zwei Ganztagsklassen
Leitziele
der GSA
· Jeder Schüler wird entsprechend seinem vorhandenen Lernpotential gefordert und gefördert
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Selbsttätiges Lernen, das die ganze
Persönlichkeit des Lerners, sowohl Gefühle als auch Intellekt einbezieht, ist
Zentrum unserer methodischen Überlegungen.
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Wir fördern die musische Erziehung
unserer Schüler durch zusätzlichen Musikunterricht und Zusammenarbeit mit der
örtlichen Musikschule. Jedes Jahr wird ein Kinder-Musical aufgeführt.
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Wir orientieren uns an gemeinsamen
erziehlichen Werten
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Erziehungsarbeit gelingt optimal nur
durch vertrauensvolle Zusammenarbeit von Elternhaus und Schule.
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Die veränderte Lebenswirklichkeit
unserer Kinder wird durch ein vielfältiges Medien- und Methodenangebot und eine
verstärkte Werteerziehung aufgenommen und reflektiert.
Werteerziehung
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Die Schule arbeitet mit dem
Sozialzielekatalog nach Weidner
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Schülerhelfer ( „gelbe Engel“ ) agieren
als Ansprechpartner und
Streitschlichter.
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Die Schulordnung wird jedes Jahr
kritisch von der Lehrerkonferenz überprüft und gegebenenfalls aktualisiert.
Soziales Klima
- Durch
vielfältige außerunterrichtliche Aktivitäten wie Projekte,
Schullandheimaufenthalte, Lesenächte, Sport- und Spielfeste, erleben
unsere Schüler die Schule als Lern- und Erlebnisraum.
- Das
Zusammengehörigkeitsgefühl des Kollegiums wird durch gemeinsame Ausflüge,
Feste und Feiern gestärkt.
- Die
Schulleitung fördert nachdrücklich Teambildung und Kooperation.
Elternarbeit
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Konstruktive
Zusammenarbeit von Elternbeirat, Klassenelternsprechern und Schulleitung.
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Die
Schule unterstützt die Eltern durch thematisch Elternabende z.B. zum Thema
„Lernen lernen“ oder zu allgemeinen erziehlichen Fragen.
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Austausch
von Lehrern und Eltern bei der jährlichen „Come together Party“.
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Eltern unterstützen die
Unterrichtsarbeit durch Lesepatenschaften, durch Mitwirkung an Projekten und
bei Aktivitäten des Fördervereins.
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Mitwirkung bei der Erstellung des
Jahresberichtes.
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Mitwirkung durch Bewirtung bei
Schuleinschreibung, ersten Schultag und Schulfesten.
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Ausrichtung eines Fußballturniers der
dritten und vierten Klassen durch den Elternbeirat.
Leseförderung
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Alle
Klassen nutzen regelmäßig das Lesezimmer
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Die
Schule stellt für alle Schüler das Leseförderprogramm „Antolin“ zur Verfügung.
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Lesewettbewerbe
unterstreichen die Bedeutung umfassender Lesekompetenz.
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Autorenlesungen
wecken Leselust.
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Lesescreening
in allen Klassenstufen ist das Fundament einer umfassenden Leseförderung